中国教育科学

中国教育科学杂志 CSSCI南大期刊

Education Sciences in China(In Chinese and English)

杂志简介:《中国教育科学》杂志经新闻出版总署批准,自2013年创刊,国内刊号为10-1578/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:家庭教育、教育原理、教材论、教学论、回顾大家、基础教育、高等教育、学术感悟

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:人民教育出版社
国际刊号:2096-6024
国内刊号:10-1578/G4
全年订价:¥ 316.00
创刊时间:2013
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:北京
出版语言:中文、英语
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.01
复合影响因子:2.72
总发文量:463
总被引量:915
H指数:15
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志评价 课题分析 杂志问答

中国教育科学杂志简介

《中国教育科学》经新闻出版总署批准,自2013年创刊,国内刊号为10-1578/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《中国教育科学》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)人教社;教育思想;教育家;学科教材;统编教材

(二)教育学;学科建设;中国教育学;社会教育;上半叶

(三)教育家;苏霍姆林斯基;素质教育;终身教育;办学主体

(四)教育;教育改革;教育现代化;基础教育;中国教育

(五)教育学;教育;辨析;教师;德育

(六)道德教育;教育;公民教育;生命教育;教育公正

(七)新教育实验;教育;新教育;老师;教师

(八)人教社;教科书;统编教材;教材建设;小学语文

(九)教育;平议;教育学;教育概念;马克思主义

(十)学业负担;教师;教学效能;课程;中小学教师

中国教育科学收录信息

中国教育科学杂志荣誉

中国教育科学杂志特色

1、来稿被刊用后,如发现有抄袭、冒名等违反著作权法相关规定的现象,其责任由作者自负,本刊保留以法律途径追究相关作者责任的权利。

2、文稿首页页脚处注明投稿日期和通信作者简介(包括姓名、出生年、性别、职称、学位、研究方向、E-mail)。

3、第一级标题居中,用中文数字一、二、三等编号;第二级标题左对齐,用中文数字(一)、(二)、

4、所投文稿必须附写200字以内的中文摘要和3—5个关键词,文中计量单位和文后参考文献格式须符合国家相关标准。

5、引言(前言):简单交代研究背景、目的、意义及选题设想,注意点明研究起始时间。引言部分不加标题及序号,不分段。

6、脚注中的外文参考文献要用外文原文,作者、书名、杂志名字体一致采用Times New Roman,书名、杂志名等用斜体,其余采用正体。

7、表、图要跟在文字之后。采用三线表,表序、表题应在表的上方;图的大小要适中(宽60~130mm),图的下方打印图号、图题及图注。

8、引用和参考文献要求:学术期刊会要求您在稿件中正确引用他人的工作,并提供准确的参考文献清单。您需要了解期刊的引用风格要求。

9、论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目资助,应脚注于文题页左下方,如“基金项目:××基金资助项目(基金编号××××)”,并附证书复印件。

10、文中参考文献序号用带方括号的阿拉伯数字表示,如[1]。一种文献在同一文中被反复引用者,用同一序号标示。

中国教育科学杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

中国教育科学课题分析

主要资助项目
  • 国家社会科学基金
  • 教育部人文社会科学研究基金
  • 中央高校基本科研业务费专项资金
  • 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目
  • 国家自然科学基金
  • 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目
  • 全国教育科学规划教育部重点课题
  • 中国博士后科学基金
  • 全国教育科学规划课题
  • 重庆市教育委员会人文社会科学研究项目
主要资助课题
  • 教育部人文社会科学研究基金(1862-1927)
  • 国家社会科学基金(BAA090013)
  • 国家社会科学基金(CDA090117)
  • 湖南省哲学社会科学基金(2013YBA216)
  • 河南省科技发展计划项目(132400410754)
  • 江苏高校优势学科建设工程项目(PAPD)
  • 江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201102204)
  • 江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200801007)
  • 教育部“博士研究生学术新人奖”(MXRZZ2012003)
  • 教育部“新世纪优秀人才支持计划”(无)

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